Educación superior
miércoles, 4 de julio de 2012
jueves, 17 de mayo de 2012
lunes, 2 de abril de 2012
Educación Superior
La expresión educación superior (o enseñanza superior o estudios superiores) se refiere al proceso, los centros y las instituciones educacionales que están después de la educación secundaria o media. En ella se puede obtener una titulación superior (o título superior).
Por lo general el requisito de ingreso del estudiante a cualquier centro de enseñanza superior es tener 15 o 20 años como mínimo, lo que supone que se han completado la educación primaria y la educación secundaria
antes de ingresar. Es común que existan mecanismos de selección de los
postulantes basados en el rendimiento escolar de la secundaria o exámenes de selección.
Según el país, estos exámenes pueden ser de ámbito estatal, local o
universitario. En otros sistemas, no existe ningún tipo de selección.
Cabe destacar también que cada vez más instituciones de enseñanza
superior permiten, o incluso animan, el ingreso de personas adultas sin
que hayan tenido necesariamente éxito en la educación secundaria; esto
se aplica sobre todo a las universidades abiertas.
Preparación que brinda
La preparación que brinda la educación superior es de tipo profesional o académica. Se distingue entre estudios de pregrado, grado (carrera universitaria) y posgrado (Máster y Doctorado)
según el sistema de titulación profesional y grados académicos. Los
establecimientos de educación superior han sido tradicionalmente las universidades, pero además se consideran otros centros educacionales como institutos, escuelas profesionales o escuelas técnicas, centros de formación del profesorado, escuelas o institutos politécnicos, etc. (las denominaciones dependen del sistema educacional del país en particular).
Otras funciones
Una función importante, aparte de la enseñanza, en la educación
superior son las actividades de investigación en los distintos niveles
del saber. Otra importante función es la que corresponde a actividades
de extensión, en las que se procura la participación de la población y
se vuelca hacia ella los resultados.
Con base en lo anterior se puede afirmar que la educación superior y
de cualquier otra índole debe trascender a la sociedad. La educación
superior que no se involucre socialmente deja mucho que desear, debido a
que lo ideal de la educación es que la persona que la reciba comprenda
que es un ser social y que debe servirle no solo a él o ella, sino
también a la sociedad a la cual pertenezca o dentro de la cual
interactué.
Rol en la sociedad
El papel jugado por la educación superior en la sociedad cambia según
la cultura del país; por ejemplo, en muchos países del sur de Europa
se entiende que el estudiante va a la universidad para obtener un
diploma que le asegurará un buen trabajo, mientras que en varios países
del norte de Europa el período de estudios a la universidad es también
un momento en el que el estudiante aprende a ser autónomo emocional y
económicamente, aprende a mezclar con gente de diferentes orígenes, y se
desarrolla como persona. En estos países, el estudiante estudia en una
ciudad más bien lejos de su pueblo natal.
Educación superior en Argentina
En el sistema educativo argentino la educación superior es impartida
por las universidades, los institutos universitarios y los institutos
superiores no universitarios. Sólo las instituciones ubicadas en alguna
de estas tres categorías están legalmente autorizadas por el Ministerio
de Educación de la Nación para otorgar títulos oficiales. La diferencia
entre las dos primeras categorías consiste en que los institutos
universitarios ofrecen carreras de un sólo campo de conocimiento (por
ejemplo, carreras empresariales) mientras que las universidades
comprenden distintos departamentos -generalmente llamados facultades-
cubriendo distintas ramas de la formación superior. Las universidades y
los institutos universitarios otorgan títulos de grado (licenciaturas,
ingenierías, etcétera) y postgrado (especializaciones, maestrías y
doctorados), y en algunos casos también pregrado, como títulos
intermedios para quienes están cursando carreras de grado, o bien
directamente como carreras cortas enfocadas en la práctica laboral en
algunas disciplinas (funcionando en ese caso también como institución
terciaria). Estas entidades deben someter sus planes de estudio a la
CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria)
como requisito para que los títulos que expiden tengan validez oficial.
Por su parte los institutos no universitarios sólo ofrecen carreras
cortas llamadas tecnicaturas (2 a 4 años de duración), consistentes en
títulos de pre-grado que brindan a los estudiantes las herramientas
necesarias para insertarse en la actividad laboral en empleos con
calificación especializada. Muchos estudiantes que completan su
tecnicatura continúan sus estudios en la universidad mediante lo que se
conoce como articulación, para obtener el título universitario de grado
correspondiente a su profesión. Mediante este esquema, las materias
aprobadas en la tecnicatura deben ser reconocidos por la universidad
para evitar tener repetir el estudio de los mismos temas.
Educación superior en Chile
La educación superior en Chile se rige a partir de la reforma a la educación de 1981,
que crea tres entidades de formación para estudios avanzados en
diversas materias del quehacer humano, tras el egreso del estudiante de
la enseñanza secundaria (o enseñanza media):
- Centros de Formación Técnica, que imparte carreras con duración no superior a 2 años y medio, entregando el título de "técnico nivel superior".
- Institutos Profesionales, que imparte carreras tanto técnicas como profesionales que no requieran el grado de licenciado.
- Universidades, que imparten carreras y planes de estudio para carreras profesionales, magister y doctorados.
Educación superior en Colombia
En el sistema educativo colombiano esta distribuido en los siguientes niveles:
- Educación preescolar, básica (primaria, secundaria) y media (académica o técnica, ciclo complementario normal superior)
- Educación superior (técnica profesional, tecnológica, profesional y posgrados)
La educación preescolar, básica y media esta regulada por la Ley 115 de 1994 y la Ley 715 de 2001. La educación superior que es impartida por Universidades, Institutos y Escuelas, esta regulada por la Ley 30 de 1992 y la Ley 749 de 2002 . En cada uno de los niveles tiene las siguientes características generales:
- Preescolar: ofrecida a niños menores de 6 años para su desarrollo integral biológico, cognoscitivo, psicomotriz y socio-afectivo.
- Primaria: conformado por los cinco primeros grados de la educación básica obligatoria.
- Secundaria: conformado por cuatro grados que complementan la educación básica obligatoria.
- Media académica o técnica: preparación para el ingreso a la educación superior y al trabajo.
- Ciclo complementario normal superior: formación para docentes no profesionales (normalistas).
- Técnica profesional: forma al estudiante en ocupaciones de carácter operativo e instrumental.
- Tecnológica: forma al estudiante en ocupaciones, programas de formación académica y de especialización.
- Profesional: forma en investigación científica o tecnológica; formación en disciplinas y la producción, desarrollo y transmisión del conocimiento.
- Posgrados: formación en especialización, maestría, doctorado y pos-doctorado.Luego de los estudios universitarios los estudiantes deben presentar obligatoriamente las pruebas ECAES (Exámenes de Calidad de Educación Superior), calificadas por el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES).
Educación superior en España
En el sistema educativo español la educación superior está formada por las siguientes enseñanzas:
Enseñanzas universitarias
- Estudios de primer ciclo: Formados por tres o cuatro cursos de un año de duración cada uno que conducen a las titulaciones de Diplomado Universitario, Ingeniero Técnico y Arquitecto Técnico.
- Estudios de primer y segundo ciclo: Formados por cinco o seis cursos de un año de duración cada uno que conducen a las titulaciones de Licenciado, Ingeniero y Arquitecto.
- Estudios de solo segundo ciclo: Conducen a las mismas titulaciones del apartado anterior pero formados por solo dos cursos de un año de duración cada uno a partir de un primer ciclo ya superado previamente en otros estudios distintos pero que permiten el acceso.
- Estudios de tercer ciclo: De duración variable, se accede a ellos cuando se tiene el segundo ciclo superado y conducen a la titulación de doctor en un área de conocimiento determinada.
- Títulos propios: Este título acredita un ciclo universitario de formación de postgrado no doctoral y reconoce un nivel cualificado de formación superior a la de grado y estructura idéntica a la de los títulos oficiales.
Estos estudios están actualmente en proceso de reforma y básicamente quedarán organizados cronológicamente del siguiente modo:
- Estudios de pregrado: De cuatro años de duración que conducen al título de grado.
- Estudios de postgrado: que conducen a la titulación de máster universitario y doctorado.
- Títulos propios: que conducen a títulos de máster, experto o especialista universitario.
Enseñanzas Artísticas Superiores
Estos estudios comprenden las áreas de:
- Música y Danza.
- Arte dramático.
- Conservación y restauración de bienes culturales.
- Artes Plásticas.
- Diseño.
- Cerámica.
- Vidrio.
La duración de los estudios es variable y cuando se superan, conducen al Título de Grado en el área correspondiente.
Ciclos formativos de grado superior
En España son igualmente estudios superiores los que se obtienen en las siguientes áreas:
- Ciclos formativos de grado superior de Formación Profesional: que conducen al título de Técnico Superior en la especialidad correspondiente.
- Grado superior de artes plásticas y diseño: que conduce a la titulación de Técnico Superior en Artes Plásticas y Diseño en la especialidad correspondiente.
- Técnico deportivo de grado superior: que conduce a la titulación del mismo nombre.
Enseñanza oficial de idiomas
También se consideran estudios superiores la superación de la última etapa de las enseñanzas de idiomas (nivel avanzado)
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